Типы экологического мышления береговедов и берегопользователей

С использованием Q-методологии в социально-психологических исследованиях изучено экологическое мышление (мотивация, убеждения, представления) специалистов и экспертов в области береговедения, а также практических берегопользователей. На основе анализа выполненных Q-сортировок выделено шесть типов экологического мышления. Обсуждены основные особенности и различия выделенных типов. Определены идеи и убеждения, которые могут быть положены в основу консенсуса для принятии решений при управлении береговой зоной.

Для разработки эффективных программ управления прибрежными экосистемами необходима информация о разнообразии типов экологического мышления различных групп людей, вовлеченных в принятие решений в береговой зоне. Не располагая информацией такого рода, невозможно прийти к консенсусу при принятии экологически значимых решений, направленных на устойчивое развитие морских побережий. Между тем большинство экологических исследований, выполненных в береговой зоне, посвящено оценке либо биологического разнообразия, либо разнообразия прибрежных биотопов. Особенности же экологического мышления ("культурное разнообразие") применительно к береговой зоне практически не изучались – возможно, потому что это требует использования специальных социологических и психологических методов исследования, не входящих пока в арсенал современных ученых.

В нашем исследовании мы изучили экологическое мышление береговедов (экологов, географов, биологов и специалистов по управлению береговой зоной) и практических берегопользователей, заинтересованных в оценке и контроле экологического состояния береговой зоны, а также в разработке устойчивой стратегии ее использования. Целью исследования было выяснить, насколько отличаются (или, наоборот, совпадают) их представления об основных экологических понятиях и проблемах. Как оценивают они разнообразие, сложность и устойчивость прибрежных экосистем? Какие цели представляются им первоочередными при осуществлении управления береговой зоной? Насколько реальной является задача объединения их усилий для обеспечения устойчивого развития береговой зоны?

Для достижения поставленной цели были решены следующие задачи:

– идентифицированы основные факторы, определяющие тот или иной тип экологического мышления:

– определены ключевые различия между выделенными типами.

Материал и методы исследования

Q-методология была разработана почти 65 лет назад для анализа субъективного личностного отношения различных индивидов к какому-либо предмету интересов (объекту исследований) [20]. В настоящее время она применяется в психологии, социологии, политологи и ряде других наук, в том числе – энвайронментальных [3, 9]. В последние годы она используется для поиска оптимальных решений при экоситуационном анализе [7, 13]. Мы выбрали эту методологию по причине возможности проведения на ее основе оперативных и недорогих экспрессных исследований.

В соответствии с Q-методологией группа экспертов (Р-подборка) размещает набор определенных положений, идей, высказываний и утверждений по предмету исследований (Q-подборка) в заданном порядке. В нашем случае предметом исследования явилась береговая зона – уникальная контурная экосистема, являющаяся средоточием интересов берегопользователей и береговедов во всем мире [12,18].

Р-подборка составляется из числа людей, имеющих интерес и знания касательно предмета исследований. В нашем случае это были 30 экспертов – профессиональных береговедов из университетов России (Санкт-Петербургский государственный технический университет, Российский государственный гидрометеорологический университет) , США (университет Джорджии – Этенс, и университет Флориды – Гейнсвилл) и Канады (университет Британской Колумбии), а также практические берегопользователи (рыбаки, фермеры-рыбоводы, судовладельцы), активно осваивающие ресурсы береговой зоны. При составлении Р-подборки были охвачены люди с разным уровнем образования, высказавшие широкий спектр мнений по ключевым вопросам, касающимся береговой зоны.

Число экспертов при проведении Q-исследований обычно не превышает нескольких десятков. Q-методология, таким образом, отличается интенсивным подходом (в отличие от традиционного экстенсивного, требующего анкетирования значительного числа корреспондентов) .

Q-подборка составляется на основе анализа материалов дискуссийи, семинаров, конференций, публикаций, выступлений в СМИ и т.п. по предмету исследований. Положения Q-подборки несут информацию о том, "что говорится" по поводу предмета исследований. Совокупность того, "что говорится" по обсуждаемой проблеме, образует "конкурс идей" [21], который и служит основным информационным материалом для принятия решений. Q-подборка является "выжимкой" из "конкурса идей" и должна репрезен­тативно отражать все имеющиеся в нем точки зрения. При этом точку зрения (обычно высказываемую открыто) нельзя отождествлять с типом мышления или с действующим в "конкурсе идей" фактором. Факторы эти, как правило, носят скрытый, глубинный характер и могут быть выявлены только путем применения специальных методов количественного анализа материала. Обладатель той или иной точки зрения обычно не представляет, под воздействием какого реально действующего фактора (или нескольких таковых) формируется его тип мышления.

Полезные статьи

Весь мир
150,0 525 1060 2270 3000 2790 3100 100,0 ...

Украина в мировом торговом пространстве.
Все предыдущие программы подъема экономики, выхода из кризиса, осуществления рыночных реформ изначально были обречены, ибо в них игнорировались про ...

Промышленность:
Узбекистан занимает 4-е место во внешней торговле России (после Украины, Белоруссии и Казахстана). В общем внешнеторговом товарообороте республики н ...